□ 记者 项玲慧
编者按：2020年的钟声已经敲响，回顾这一年来走过的路，在县委县政府的正确领导下，在社会各界人士的关心和支持下，武义教育的每一天，都有故事，每一刻，都有精彩。这一年，武义教育人攻坚克难，改革创新，负重前行，撒下种子，收获希望，谱写华丽的篇章。跟随记者的笔头，让我们一起回顾2019教育的亮点工作……
教学质量有新突破
“2019年，我们紧扣基础教育重点县提升和教育基本现代化县建设的目标，全力实施创建攻坚、质量提升、队伍建强、改革奋进‘四大行动’，努力打造‘学在武义品质教育’品牌，教育事业呈现昂扬向上的发展新态势……”近日，县教育局党委书记、局长王朝辉的这份报告鼓舞人心，催人奋进。
对上述成绩进一步的阐释便是：2019年，我县高考一段线上线率名列全市前茅，同时高分群体实现新突破。一中，985高校录取人数较去年增加50%，30位同学被复旦、浙大等高水平大学录取，61位同学被985高校录取；三中，在优质生源流失最多情况下，一段上线保持15人，其中有2人被985高校录取，二段上线达到305人；二中，二段以上人数比去年净增13人，上线率比去年提高3.5%；职校，6名学生考取全省前100名，上线率历史最高。初中各学科中考平均分位居全市中上水平。
同时，继续推进习惯达标(示范)校创建，下杨中学等5所学校被评为“习惯示范校”，武义三中等10所学校评为“习惯达标校”。
教育保障有新加强
“今后五年我县教育工作，打响‘学在武义、品质教育’品牌、打造教育现代化强县的总定位，一年完成省基础教育重点县‘摘帽’、省教育基本现代化县‘戴帽’；三年显著提升教育教学质量，创成全国义务教育优质均衡发展县；五年实现教育基础更扎实、质量更优良、师资更优秀……”这是2019年8月9日全县教育大会上提出的目标，为此，县教育局一直在努力。
在此次大会上，我县还出台了《关于加强教育现代化建设促进我县教育优质均衡发展的若干意见》。
创建工作有新推进
11月27—30日，省督导评估组对我县基础教育重点县提升工作进行终期督导验收。走现场、查资料、开座谈……省督导评估组专家连续三天对我县教育工作开展督导评估。三天时间里，评估组专家全面考察我县教育现代化水平，为我县教育发展“把脉问诊”。
以创建教育基本现代化县的标准进行整改提升，努力做到基础教育重点县摘帽与教育基本现代化县创建“两手抓”。省验收评估组对我县给予“‘摘帽’工程完美收官，‘戴帽’工程成效明显，‘换帽’工程可圈可点”的高度评价。
素质教育有新成效
壶山小学连续5年蝉联全国青少年网球总决赛冠军，实验小学开展全国航空特色学校创建，履坦小学获金华市空竹比赛冠军学校，柳城小学获市海陆空模型竞赛航空团体一等奖……这些都是我县在素质教育阶段取得的丰硕成果。
过去一年在浙江省高校新生体质健康测试中，我县毕业的高校新生体质测试成绩的合格率、优良率排名金华市第一、全省第六。在省中小学生艺术节比赛中我县选送的多个节目和作品获奖，其中实验中学的合唱获省一等奖。武义职校、民族中学、王宅小学、泉溪小学对劳动教育进行整体设计，构建具有学校特色的劳动教育体系。全县心理健康标准化学校建设率达到了100%。
教育资源有新供给
2019年9月2日，武阳幼儿园迎来了首个开学日，第一批新生宝宝来到校园。园长程雅枝一大早就在门口迎接宝宝们的到来，大家开心地在门口合影。开学前，园内全体教师群策群力，对园所的走廊、班级环境等进行了创新布置，并对各班级的材料进行补充及调整。
不可否认，学前教育仍是我县教育体系紧缺的资源。如何补充这一资源供给？为此，我县完成新一轮教育布局专项规划方案制定，武阳、北岭、桐琴、泉溪4所新建幼儿园于2019年秋学期开园。
同时，我县将学前教育培育成为教育发展新的增长点。新增省二级幼儿园5所、省三级幼儿园4所。启动星级幼儿园评定，组建壶山幼儿园教育集团，10个优质园为龙头的幼教共同体覆盖了18个乡镇(街道)所有薄弱园。开展小区配套幼儿园和低小散幼儿园整治，关停、合并、改造民办园17所、教学点7个。鼓励多元化投资办园模式，引进了柏顿、嘉合两所高端民办幼儿园，2019年秋学期已正式开园。
教育短板有新提升
近日，在壶山小学问格楼四楼的录播教室里，四十多位同学坐在教室里与柳城镇中心小学的同学一起上了一节课。“柳城有什么美食？”陶亲卿老师提问。“有馄饨。”在屏幕的另一边，柳城镇中心小学同学的精彩抢答引来阵阵掌声。
这是我县抓住省“互联网+义务教育”这股“东风”，着力解决城镇化进程中出现的城乡教育发展不平衡现状的一个画面。2019年，我县扎实推进教育信息化建设，更新教师办公计算机589台，多媒体180套，新增简易录播教室19个，创新实验室4个，实现全县录播教室互联互通。实施“互联网+义务教育”，壶山小学、柳城小学开展城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修示范观摩；明招小学与四川、绍兴等结对学校开展“千里连线、三校同课，四校同研”。武义三中、实验中学开展大数据精准分析的智慧学习试点。
教师队伍有新活力
2019年，我县始终坚持抓好教师队伍建设这件大事。期间，1位校长获评市名校长，调整了41位中层干部，实现了校级领导干部的有序交替和科学选拔，激发了干部队伍活力和动力。
我们聚焦教师专业发展的主线，持续优化教师队伍结构，健全教师专业成长的有效机制。评选第二届教育贡献奖，“四个十佳”在全县教育大会上受到隆重表彰。连续第二年开展教师业务能力考试，提升教师专业素质。建立第五届名师工作室31个，招收学员162名。2位教师获评市名师，6位教师获评市教坛新秀，其中壶山小学徐桂梅老师被评为省教坛新秀，创历届最好成绩。
学后托管有新温度
“时间过得真快，学校进行放学后托管一学期了，对上班的家长来说，有效解决了孩子无人接送的问题，赞一个；对孩子来说，同学们一起完成家庭作业，很大程度上带动了做作业的积极性，作业完成速度有所提高，对此，再赞一个。”近日，熟溪小学六年级李同学的妈妈对“学后托管”工作频频点赞。
曾经，困扰市民的“三点半”现象，因“学后托管”工作的开展得到了极大改善。今年，我县出台《武义县规范全县小学放学后校内托管服务工作的实施办法(试行)》，初中晚托班参照执行；9月份全县义务教育段全面推进。目前，义务教育段所有学校都已开展学后托管服务，参加学生占学生总数的近65%。
2020年，是“十三五”规划的收官之年，我县将继续围绕打响“学在武义品质教育”品牌，以打造教育现代化强县的总目标，着眼破解教育事业发展不平衡不充分问题，不断强化改革担当，积极创新改革举措，完成省教育基本现代化县创建，启动全国义务教育优质均衡发展县创建，努力办好人民满意的教育。
