□ 王丽
为了缓解高校毕业生就业压力，促进高校毕业生顺利就业，2009年我县相继出台了《武义县人民政府关于切实促进普通高校毕业生创业就业工作的实施意见》（武政发【2009】46号）和《武义县高校毕业生就业见习基地管理办法》（武政发【2009】54号），明确提出建立高校毕业生见习基地。2009年9月27日,我县确定并公布了首批39家高校毕业生就业见习基地，这标志着我县正式为高校毕业生就业搭起了一个新的平台。
首批见习基地，包括7个事业单位，3个农民专业合作社，2个国有单位，27个非公企业。这些都是经过层层筛选，在社会上有良好信誉度的用人单位，运行两年多来，每年为我县的高校毕业生就业见习提供了很多机会。2009年、2010年见习基地吸收到见习学员分别是38个和44个，2011年见习基地吸收到见习学员据初步统计约60个左右，呈逐年上升趋势。
建立高校毕业生见习基地是一个双赢的举措。一方面能举全社会之力，为我县的全日制普通高校毕业生提供见习和就业培训的实践机会，帮助他们提升工作技能，调整职业心态，通过这个过渡缓冲平台，找到一个既有发展前途又相对稳定的工作，促进其尽快实现就业并成功就业。另一方面也为用人单位全面考察了解毕业生的综合素质，扩大选才范围，建立较为稳定的人才输送渠道和实现人力资源优化配置创造了条件。
已经毕业且尚未就业的武义生源普通高校毕业生进入见习基地，由见习基地与毕业生进行双向选择，符合条件的，双方签订就业见习协议，见习期一般为六个月，最长不超过一年。见习期间经双方同意，见习单位可优先录用见习毕业生，见习结束后，见习基地提出鉴定意见，县人劳社保局出具见习证明。
见习期间，见习单位按不低于全县最低工资标准给予见习学员生活补贴，县财政按本县最低工资标准的50%给予见习单位补贴。进入见习基地的高校毕业生在见习期间由县人才市场管理办公室（原人才交流中心）免费为其提供人事代理，见习期满仍没有落实就业单位的高校毕业生，可优先推荐就业。
目前，我县的高校毕业生见习基地在实际运行过程中也遇到了一些亟需解决的问题。
一是岗位空置。2009年见习基地提供见习岗位150个左右，吸收见习学员才38个。2010年见习基地提供见习岗位167个，吸收见习学员也只有44个。2011年见习基地提供见习岗位180个，吸收见习学员据初步统计约60个左右。每年几乎都有百分之六七十的的见习岗位无人问津。为什么实际上岗人数相对于公布的岗位数来说仍有很大距离呢。究其原因是多方面的：一是高校毕业生都有着自己的就业观念和想法。首先，毕业后都愿意先到外面（主要是杭州、上海等大城市）去闯荡找工作，向往大城市，不愿意回本地就业。其次，毕业生回了本地，也不愿意进企业工作，都要考公务员，进事业单位，怕吃苦。即使进了见习基地又担心在见习基地见习会影响自己找工作，见习期满的不确定性让不少人进退两难，三心二意。二是见习基地招收见习学员也有自己的看法，他们不仅仅单纯看应聘者的学历文凭，其实更注重的是应聘者的学习能力、发展潜力，特别是能否踏实肯干。所以很多用人单位的招聘条件中都要求“细心、动手能力强”、“为人诚实守信，能吃苦耐劳”、“性格务实、踏实”、“肯吃苦，脚踏实地，服从管理”等。而现在的高校毕业生往往在这方面是弱项，当然也不排除有“条件多”的见习基地。
二是留用率低。见习期满，能留下继续在见习单位正式工作的见习学员很少，有的见习单位是百分之百留用，有的见习单位基本没留住人。分析其原因有：一是高校毕业生在见习期间积累了一定的经验和技术，有了自己创业愿望，自己去创业了，所占比例25%；二是高校毕业生在见习期间，与周围非见习人员在薪酬待遇工作环境等方面的比较后，从而选择离开，所占比例40%；三是有些见习岗位是在一线的，高校毕业生在心理和身体上都承受不了，吃不了苦，从而选择离开，所占比例15%；四是见习学员在见习期间，无法达到见习单位的预期效果或者说是目标，从而没有被录用，所占比例15%；其它原因占5%。
这些问题的存在不仅让见习基地在毕业生见习期间的付出全部付诸东流，浪费了大量的社会资源，也严重束缚了高校毕业生见习基地作用的正常发挥，因此我们应该从以下几个方面进行改进：
首先我们政府部门要做好见习基地的宣传工作，畅通渠道，促进信息对称，加强见习对接，同时将人事代理、档案管理等服务落到实处，努力创造多方合作共赢局面。其次见习基地要积极开发岗位、拓展岗位，规范就业见习工作制度、见习导师制度，加强培养管理，切实落实基本待遇和保障，促进高校毕业生在见习岗位上成长成才。最后高校毕业生也要珍惜见习机会，积极转变择业观念，在见习中提升自身综合素质，增强自我就业能力，早日实现就业和自主创业。
我们相信高校毕业生就业见习基地作为用人单位选人用人、高校毕业生实现就业的重要渠道之一，将日益发挥出它强有力的作用。
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