□汪兆新
一九四六年冬我从熟溪小学高小毕业，正赶上明招初级中学一九四七年春季招生，我报名参加了考试，等到张榜录取时，居然得中榜首。我的小学同班同学徐长法得中第二名(北京大学生物系著名教授)。当时的明招中学，是在绍兴稽山中学武义分部的基础上筹办的私立中学。一九四六年九月，武义县私立明招初级中学正式开学，校址设在新安公所。董事长汤恩伯于一九四五年十一月捐助开办费法币一百万元，还有一架钢琴。校长郑文林先生是武义城里人，是地方上颇有声望热衷于兴教的绅士。学校的办学理念及师资水平都比较高，招生考试的要求亦比较高。我们是明招中学开办以来的第二个班级，我分在春一甲班。当时学校就设在城里头巷的徽州会馆(新安公所)，离我家住地花园殿巷二号很近。第一学期春一甲班的教室，设在会馆隔壁一座叫“方宅”庭院里。入学后按照校方规定：每学期各门功课的成绩(文史地、数理化、英文及音体美)都达到八十分以上的，可以免交学费，我曾获得过四个学期(其中有一学期体育未达八十分)。就这样我开始了明招中学读书的“鎏金岁月”。当时能进明招中学读书的学生，自知来之不易，因此读书都很用功。无论是住宿生还是走读生，每天早晨天刚朦朦亮就起床早自修，特别是背诵国文及英文的朗朗声，充满校园的每个角落。一直到一九四九年五月县城解放前夕学校停课，两年半正规的初中课程，加上优良的教学水平所打下的坚实基础，对我今后的再学习及工作中自修研读深造帮助极大。
原稽山中学武义分部的师资力量很强，多数来自杭州、绍兴，金华等地。稽山中学回迁时大部分都留在明招中学任教。无论是文史地、数理化。抑或英语及音体美各项课目，都有著名的老师。执教国文和地理的丁绍桓先生，擅长古文诗词赋，并且是金华地区享有盛誉的书法家，迄今熟溪桥两端尚能见到他书写的题匾“熟溪桥”三个苍劲浑厚的大字。丁绍桓先生是金华人，年近花甲，瘦弱个子，爱穿长衫，颇有儒家风范。丁绍桓先生是我在春一甲班第一学期的的班主任兼教国文和地理。上课时念起古文、声调抑扬顿挫，非常好听。讲解深入浅出，有些难理解的词句译成白话，很吸引像我这样刚接触古文古诗词的学生的兴趣。通过课堂讲解和自修练习，丰富了词语增强了写作能力。记得当时我写一篇以春游为题的作文，内容写景写物兼抒情，把学得的文言文中的词语堆砌嵌入，有的还略加发挥或变动。例如：有一段描写湖水和鱼的句子里，用了“湖水清澈如镜，游鱼历历可数也”。这历历可数也，是我从《核舟记》里“佛印左臂挂念珠倚之。珠可历历数也”这句借来略加变动而成。这篇作文经丁老师批阅后，很多句子都用红笔圈上圈，特别是游鱼历历可数也，这句还圈了双圈。得到老师的赞许和鼓励我很高兴。从此对古文及古诗词的学习亦更努力。给练习写古文及古诗词创造了条件。在这个学期终结时，我的成绩报告单中，班主任评语栏丁老师写上“勤学守规”四个字。丁老师的教导令我没齿难忘。
执教美术课的胡也衲先生，是毕业于国立杭州西湖艺专的著名画家，擅画山水、花鸟、蔬果等诸多画种，尤其是各种姿态的大公鸡，真叫惟妙惟肖！胡也衲先生是永康人，说永康话，蓄有美髯，待人慈祥和蔼，听说在武义县城东门附近，曾举办胡也衲先生画展，画展期间，观众如潮，盛况空前，遗憾的是没有亲临目睹他的画展。他上图画课除讲授理论，如近大远小，近高远低，仰角俯角，透视原理之外，主要教我们写生，室内静物，如瓷瓶陶罐，瓜果蔬菜之类，室外风景，如小桥流水，寺院亭台等。要求学生多看、多画，在实践中逐渐掌握绘画技巧。上课时他总是不停地在每个学生之间巡视指导，我记得当时同学们普遍存在把景物画小了(只画纸的小部分)。他会用永康话连声喊：画大些，画大些！……时空变迁六十余载，胡老先生的音容笑貌，仿佛还在眼前一样。
教代数的胡亚君老师。他衣着整洁表情严肃，特别是在课堂上从无戏言。讲课语言严谨，丝丝入扣，听课者要不专心稍有走神，没听清某些环节，到了课后解题就麻烦了。如果让胡老师当场发现谁在走神，提问到你而答不出，那你有好果子吃喽，不是拉你的耳朵就是扭你的脸颊。俗话说：“严师出高徒”此话不假，胡亚君老师门下的学生，数学个个都是棒棒的。
还有教英语的徐福新老师，武义人，他家就在头巷口，但久居北京，能说一口纯正的北京话。因为当时学校老师，大部分都是江浙一带的人。讲的都是带江浙腔的官话。但他用纯正的北京话上课，一时很不习惯，还有些听不懂，让他挺为难。因为他只会讲北京话，武义话都很生疏了。有一课讲到轮船和船上的甲板上，就这(甲板)他怎么讲大家还是不明白，最后他说武义话叫(刮摸)，顿时引起课堂上的一片哄笑。其实他的纯正北京话，对我的帮助实在是太大了，太难得太及时了。因为一九五一年我考入铁道部，第一站就是北京。而且一九五二年初，受工厂派遣到铁道部驻勤，在北京一住就是半年时间。因为我已得到过徐老师的真传，也能讲一口比较溜的北京话了。同事们还以为我是在北方长大的呢。
再有教化学的程凯丞老师，我最感兴趣的就是做化学实验了。特别在制作氢、氧、氯三种气体的实验，氢(H)自然，氧(O)助燃，氯(CL)有毒能漂白，就如变戏法一样神奇。通过化学反应、硫酸(H2SO4)加锌(ZN)可以得到氢，氧和氯记不清了。采用各种形状的瓶、杯、管子等特制的玻璃器皿获取的氢气。因为氢气很轻，必须将盛有氢气的杯子倒叩着放，然后将点着的火柴靠近杯口，慢慢打开杯盖，就能看见沿杯口燃烧的火焰。将刚吹灭的火柴立刻放在盛有氧气的杯口，就听到“噗”一声火柴重新着了。将一支红色的花朵放进盛有氯气的杯里，立刻就变成白色了。程老师是数理化教员兼导师，讲课理论联系实际，强调学以致用。为人师表，和蔼可亲，令人敬佩。通过他的教导：给我的数理化特别是理化方面的知识，打下良好的基础。当我参加工作以后的许多年中，在冶金、化工、检验等方面有关化学元素，化学纯，酸碱度，物理性能，软、硬、韧，抗压，拉，剪性能。金相，热处理等等方面的学习与提高，获得很大的益处。
光阴似箭，日月如梭，六十载光阴，弹指一挥间，当年的稚气顽童，如今已成白发老人，早逾古稀之龄。但老师们的音容笑貌还在眼前，老师们的谆谆教诲仍在耳畔！
(作者系明招中学1950届毕业生)
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