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武义三中:与祖国改革开放同行

2009年10月05日 15:47:43  武义新闻网  网友互动交流  字体:

      省二级重点中学、省文明单位、省文明学校、15次荣获县高中教育教学质量奖,近三年高考成绩屡创新高;美术特色班成为我县乃至全省艺术教育的一朵奇葩。 

 

     筚路蓝缕,紧握时代脉搏,与祖国改革开放同步发展

      三十多年来,武义三中三迁校址,办学规模不断扩大,办学质量稳步提升。其前身武义县城关区高中创办于1976年,坐落在白洋渡上邵村地界,1984年由县政府定名为武义第三中学。创办时学校就办在上邵村的一所破旧的大礼堂内,一年后学校迁入新建的教学楼,仅有六个教学班,1981年秋学期迁入白洋渡校区,2003年秋学期整体搬迁到塔山路校区,2008年秋学期搬进了现在的新校园。新校园位于北岭新区芳华路,占地132.5亩,总建筑面积44700平方米,有四幢教学楼、一幢综合楼、一幢艺术楼、四幢学生宿舍,建有8跑道400米标准塑胶田径场及其它基本体育设施,教学区、生活区、运动区既相对独立又相互联系,是一所具有现代化气息的花园式学校。

      武义三中的发展与祖国的改革开放近乎同步,祖国的日新月异推动了武义三中的蓬勃发展,可以说,三中的发展史就是祖国改革开放的一个缩影,祖国改革开放的一个历史见证。三十多年来,武义三中筚路蓝缕,一代代的三中人紧握时代的脉搏,用青春与激情抒写了三中不朽的历史,用辛勤与智慧铸就了一个个发展的路标,跨越了一个个发展的里程碑,赢得了社会各界广泛的认可和赞誉。

    与时俱进,孜孜不倦求索,以精细管理实现跨越发展

        最近几年,是武义三中历史上发展最快的时期,尤其是2006年升级为省二级重点普通高中以来,高考上线人数以及上本科线人数年年创新高,而且增长幅度前所未有,实现了跨越式发展。三中的腾飞,靠的是有一个务实创新的领导班子,有一支爱岗敬业的教师队伍,有一批勤奋好学的武川学子,有一套独具特色的精细化管理体系。

      2006年以来,学校围绕《武义三中“十一·五”发展规划》在教育教学各领域逐步建立起一套较为全面、系统、和谐的精细化管理体系,有效地提高了学校管理效益和教育教学质量。一是以质量为核心,形成和实施全面质量管理制度。修订并通过了《班级学习状况和学科教学终端考核方案》,以班级整体质量来考核班主任和任科老师的教育教学质量。建立“教师帮教制度”,发挥教研组、备课组的集体力量帮助年轻教师提高业务水平。二是以激励为导向,形成和完善科学合理的奖励分配制度。在分配机制上向教学一线倾斜,打破平均主义,能者多得,优质多酬。结合不断发展的新课程改革和新高考要求,修订并完善了《高考奖励方案》,有效地调动了教师的工作积极性和创造性。三是以发展为目标,细化了对班主任工作的管理和考核。教代会上通过了《班主任和文明班级考核细则》,使班主任考核制度进一步量化、规范化、人性化。从以往的注重出勤考核,转变为过程和质量相结合的精细化考核,切实提高了学校的德育效果。四是以校本培训为基础,形成教科研评价和奖励制度。实施“科研兴师”、“科研兴校”战略,走“教科一体化”道路,引导全校教师开展研究性工作,立足学校教育教学实际,坚持“本土化”、“课堂化”、“教学化”研究,促进教产研工作进一步规范化、实效化。学校定期举行青年教师优质课评比、青年教师说课比赛、十佳青年教学能手评比、青年教师业务考试、新进教师汇报课、骨干教师展示课等活动,每学年定期开展“学高考说明,研究高考试题”活动,并出台了《武义三中教科研及教师业务比赛奖励方案》,有效地激励了广大教师参与教育教学科研工作的积极性,提高了广大教师的教科研能力和教学水平,培育了一支具有一定影响力的“教研合一型”的教师队伍。
    务实求新,培育校园文化,以精良师资提升办学质量

      学校注重校园文化建设,培育了一个积极向上的校园文化氛围。结合时代发展和学校特色,学校在广泛征求建议多方论证的基础上,秉承三中精神,提出了"明以致善,博而致远"的新校训,围绕这一校园文化核心而开展的丰富多彩的活动正如火如荼,具有一定特色的武义三中校园文化氛围正在形成。

      近些年,武义三中办学规模不断扩大,目前,学校有44个班级,在校学生2131人,教职员工193人。其中高级职称31人,中级职称93人;还拥有全国先进教师1人,省特级教师1人,省优秀教师3人、市优秀班主任2人,县级名师、教坛新秀30余人。办学规模的不断扩大,使学校新进的年轻教师越来越多,目前,学校有35周岁以下年轻教师98人,占专任教师总数的60%,学校领导深知这些年轻教师的成长维系着学校的兴衰,把年轻教师的培养放到学校可持续发展的战略高度,摆上了学校管理的重要议程,从以人为本,着力营造人文精神氛围;多管齐下,着力实行多元化专业引领;健全评价机制,促进年轻教师在激励中成长等多方面入手,修订并完善了《武义三中青年教师拜师管理条例》和《武义三中师徒结对考核条例》,有效促进了年轻教师的专业成长,着力培育一支结构合理、业务精良、团结协作、整体实力较强的师资队伍。在今年县教育局举办的第三届全县青年教师基本功大赛中,武义三中荣获团体二等奖,共有54名教师获奖,其中获一等奖7人,二等奖18人,三等奖29人。积极向上的校园文化氛围和高素质的教师队伍,为武义三中的腾飞奠定了人文基础。

      2006年高考上线653人,其中上本科线196人;2007年高考上线751人,其中上本科线270人;2008年高考上线813人,其中上本科线326人;2009年在金华各县市受新高考冲击,高考成绩普遍下滑的形势下,学校仍取得了优良的成绩。其中徐涛同学以总分622分位居全县理科第116名,徐涛、陈航同学的理综单科成绩分别以264分、252分位列全县第3名和第16名,尤其是陈航同学,高一入学时是择校生(年级585名),经过三年的努力,考出了611分的好成绩。近六年该校共有4080多人高考上线,其中有48位学生考入浙江大学、复旦大学等名牌大学。尤其是近三年,高考成绩屡创新高,总上线率稳步提高,近两年已稳定在93%左右。

      武义三中注重特色教育,取得了累累硕果。美术班创办于1996年,办学11年共有880名学生考上大学;近七年共有516位学生考上本科,有64位学生被同济大学、中国美院等重点大学或艺术院校录取。近三年美术专业省考合格率高达100%,有3位同学省考成绩进入全省100名前,其中管大海同学以96分的高分名列全省美术专业统考第2名,创下历史新高。大学毕业的同学绝大部分在北京、上海等城市从事装潢设计、广告设计、动画、绘画等艺术工作。三中的美术特色教育,已经成为我县乃至全省艺术教育的一朵奇葩。
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      每一个数字,都是一座丰碑,见证着武义三中的跨越发展;每一个数字,都是一个深深的足迹,记录着武义三中领导和教师奋勇拼搏的壮举;每一个数字,都是一个台阶,昭示着武义三中走向更高更远的目标;每个成绩的取得,都倾注着县委县府和上级主管部门对武义三中的倾心关怀!
    满怀信心,憧憬美好未来,以致远胸怀续写辉煌乐章

      2010年,是武义三中“十一·五”发展规划实施的最后一年,其成就直接影响到“十二·五”规划的高度。在新校园里,学校对未末的蓝图进行了精心描绘。学校将逐步建成校园广播系统、室内球馆、校史陈列室、师生美术作品陈列室。学校要打造一支高素质的学校干部和师资队伍,创造条件鼓励教师参加学历进修、继续教育,为教师提供各种发展的良好平台,力争培养更多的名教师和教坛新秀。学校将进一步推进精细化管理,不断提高教育教学质量,高考成绩逐步达到金华市同类学校中上水平。学校特色教学再上一个台阶,培养出更多、更高层次的美术、音乐、体育等专业的优秀毕业生。学校将深入实施科研兴校战略,走“科教一体化”道路,完成更多的省、市级课题,不断提升教师教学水平和质量。学校将进一步加强学生管理,打造德育特色,将“全员育人”管理体系推向纵深发展,渗透到学校的每一个角落,积极构建家庭、社会、学校、学生四位一体的教育网络,相信不久的将来一所设施先进、布局合理、环境优美、文化浓厚、校风优良、教学质量优良、特色办学明显的省二级重点普通高中必将璀璨于武川大地。

      优美的校园,精良的师资,精细的管理赢得了满园芬芳桃李;辛勤的耕耘,鲜明的特色,坚韧的精神铸就了今日灿烂辉煌。激扬青春,启迪智慧,如今,2300多名师生正用一腔热血,十分才智,百倍努力去续写武义三中的华彩乐章!
 
上邵校园
      
      
 

    白洋渡校园

  

塔山路校园

     

校运动会

 

丰富多彩的校园文化
 
      
美术特色教学

  作者: 终审:张莹,编辑:来伟
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